PERBANDINGAN STRATEGI DIGITALISASI PENDIDIKAN DI INDONESIA DAN SINGAPURA: MENUJU TRANSFORMASI PENDIDIKAN ABAD 21

Authors

  • Rendy Prayoga, Rina Puspita Amalia,Prilintan Gita Aulia,Poppy,Sinta Nur Hilalyah Institut Syekh Abdul Halim Hasan Binjai Author

Keywords:

Edukasi, Digitalisasi, Komparatif

Abstract

Penelitian ini membandingkan strategi digitalisasi pendidikan di Indonesia dan Singapura untuk mengidentifikasi perbedaan pendekatan, implementasi, dan dampaknya terhadap sistem pendidikan kedua negara. Singapura, dengan investasi besar dalam pendidikan dan pelatihan, telah mengintegrasikan teknologi secara efektif melalui pendekatan STEM yang menekankan coding dan robotika sejak usia dini, menghasilkan sistem pendidikan yang inovatif dan berorientasi pada kreativitas. Indonesia, melalui tiga pilar digitalisasi (pengembangan kapasitas digital pendidik, pengembangan platform dan konten digital, serta pengembangan infrastruktur digital), masih menghadapi tantangan dalam pemerataan akses teknologi, evaluasi pembelajaran daring, dan motivasi belajar siswa. Studi ini menyoroti perlunya peningkatan kualitas implementasi program digitalisasi di Indonesia dan mengusulkan penerapan teori motivasi belajar Carl Rogers untuk mengatasi penurunan semangat belajar. Penelitian ini menggunakan metode komparatif kualitatif, menganalisis data dari studi literatur dan dokumen pemerintah kedua negara untuk mengidentifikasi perbedaan strategi dan dampaknya terhadap sistem pendidikan

References

Daniati, Daniati, Retno Susanti, Erna Retna Safitri, and Fakhili Gulo. “ANALISIS ASPEK PEMBELAJARAN DI SINGAPURA SERTA PERBANDINGANNYA DI INDONESIA.” LEARNING: Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran 4, no. 4 (November 21, 2024): 1036–43. https://doi.org/10.51878/learning.v4i4.3483.

Daya Manusia Berkualitas” 2, no. 12 (2024).

Dian Sudiantini, Mayang Puspita Ayu, Muhammad Cheirnel All Shawirdra Aswan, Meyliana Alifah Prastuti, and Melani Apriliya. “Transformasi Digital: Dampak, Tantangan, Dan Peluang Untuk Pertumbuhan Ekonomi Digital.” Trending: Jurnal Manajemen dan Ekonomi 1, no. 3 (May 31, 2023): 21–30. https://doi.org/10.30640/trending.v1i3.1115.

Dina Yasmin, Arini, and Lismi Animatul Chisbiyah. “STUDI KOMPARASI PROFIL GURU PROFESIONAL VOKASI ANTARA INDONESIA DAN SINGAPURA.” Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan 4, no. 7 (June 12, 2024): 18. https://doi.org/10.17977/um065.v4.i7.2024.18.

Febriansah, Freddy, Alvin Jonathan, Jeany Farera Putri Laura, and Anang Sugeng. “SMART CITY DI SINGAPURA DAN DI INDONESIA DALAM KONSEP PERBANDINGAN EGOVERMENT” 2, no. 2 (2025).

Fika Aulia Putri, Jefriman Akmal, and Mislaini Mislaini. “Sistem Pendidikan di Negara Singapura.” Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa 3, no. 1 (December 3, 2024): 165–77. https://doi.org/10.59024/bhinneka.v3i1.1143.

https://journal.unesa.ac.id/index.php/jppipa/article/view/574.

Isnaini, Putri Nurri. “PENTINGNYA PENDIDIKAN PROFESI GURU DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI INDONESIA,” May 3, 2023. https://doi.org/10.31219/osf.io/4c75n. Khoiriyanti, Dwi. “PEBANDINGAN IMPLEMENTASI E-GOVERNMENT DI INDONESIA DENGAN SINGAPURA (STUDI KASUS PELAKSANAAN E-GOVERNMENT): PEBANDINGAN IMPLEMENTASI E-GOVERNMENT DI INDONESIA DENGAN SINGAPURA (STUDI KASUS PELAKSANAAN E-GOVERNMENT).” JURNAL ILMIAH ILMU ADMINISTRASI 12, no. 1 (August 26, 2022): 38–51. https://doi.org/10.33592/jiia.v12i1.2346.

Katadata.co.id, n.d.

Meijustika, Rindah, L.R. Retno Susanti, Fakhili Gulo, and Erna Retna Safitri. “Komparatif Sistem Pendidikan Indonesia dan Singapura.” Journal of Education Research 5, no. 4 (November 22, 2024): 5659–65. https://doi.org/10.37985/jer.v5i4.1900

Mislaini, Adinda, and Sisi Mulia. “Strategi Pendidikan Singapura Dalam Meningkatkan Sumber

Penelitian : Sebuah Survei Untuk Mengukur Perilaku Pada.” Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 1, no. 1 (2016): 7–12.

Rizki, M Zidan. “TANTANGAN PENDIDIKAN INDONESIA DI ERA DIGITALISASI ARTIFICIAL INTELLIGENCE ( AI ) CHALLENGES OF INDONESIAN EDUCATION IN THE ERA OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE ( AI ) DIGITALIZATION,” no. September (2024): 2921–29.

Setyowati, Desy. “Singapura Terapkan Pelajaran Pemrogaman Bagi Siswa SD Pada 2020.”

Sindi Septia Hasnida, Ridho Adrian, and Nico Aditia Siagian. “Tranformasi Pendidikan Di Era Digital.” Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia 2, no. 1 (2023): 110–16. https://doi.org/10.55606/jubpi.v2i1.2488.

Subekti, Hasan. “Representasi Penggunaan Media Digital Dan Pembelajaran Ber- Basis

Published

2026-01-04